En el marco de la Liga de Alcaldes, realizada en Cartagena, el secretario de Educación Distrital, Alberto Martínez Monterrosa, lanzó una fuerte crítica a la disminución de recursos nacionales destinados a la educación pública. En entrevista con Nación Costeña, el funcionario denunció la falta de cofinanciación para la rehabilitación de escuelas y las nuevas restricciones del ICETEX, que afectan el acceso a la educación superior.
Déficit de recursos para infraestructura educativa
Martínez Monterrosa alertó sobre la necesidad urgente de rehabilitar 150 instituciones educativas en Cartagena, para lo cual no existen fondos suficientes. «¿Dónde están los recursos para eso?», cuestionó el secretario, al señalar que el Fondo de Financiamiento de Instituciones Educativas (FFIE) dejó de cofinanciar las obras.
«Si antes, por cada peso que poníamos, ellos ponían dos o tres, hoy eso ya no existe», afirmó. Esta reducción pone en riesgo la calidad educativa y la seguridad de miles de estudiantes en la ciudad.
ICETEX endurece condiciones para estudiantes y gobiernos locales
El secretario también criticó las nuevas políticas del ICETEX, que han endurecido las condiciones de financiación para los jóvenes colombianos. Según Martínez Monterrosa, la entidad dejó de subsidiar el 25% del apoyo a los estudiantes, obligando a las alcaldías y gobernaciones a asumir costos mayores en los programas de becas.
«Si antes se podía becar a dos estudiantes, ahora solo se puede ayudar a uno, porque los recursos son limitados», advirtió. Además, denunció que el periodo de gracia de los créditos educativos se redujo de un año a seis meses, lo que dificulta el pago para los recién graduados.
Llamado a la autonomía financiera en educación
Ante esta crisis de financiamiento, Martínez Monterrosa hizo un llamado a la autonomía de los territorios para administrar sus recursos y garantizar el derecho a la educación. «En la medida en que seamos más autónomos y tengamos los recursos y competencias, podremos garantizar una mejor educación para los colombianos», concluyó.
El panorama que plantea el secretario de Educación de Cartagena refleja una problemática estructural que afecta a miles de estudiantes en el país.
