lunes, diciembre 30, 2024
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«Mi Barrio Es Mi Escuela»: Una iniciativa cultural en Cartagena

La Escuela de Gobierno y Liderazgo de la Alcaldía Mayor de Cartagena, liderada por Robinson Casarrubia, desarrolló la estrategia ‘Mi Barrio Es Mi Escuela’, un proyecto cultural que promueve el sentido de pertenencia y la identidad territorial de los cartageneros.

Una Integración Comunitaria y Cultural

Esta iniciativa se implementó en las Instituciones Educativas Oficiales José de La Vega, Jorge Artel y Ambientalista, extendiéndose a las comunidades de los barrios donde se encuentran estos centros educativos, logrando una integración que resalta la cultura local y la cohesión social.

El programa abordó temas clave como valores cívicos, sana convivencia, autorreconocimiento, resolución de conflictos, bullying y cultura ambiental, con el objetivo de fortalecer la identidad cultural de los estudiantes y de la comunidad en general. Además, la estrategia promovió el rescate de tradiciones y costumbres locales, contribuyendo al desarrollo cultural y social de los barrios cartageneros.

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La iniciativa contó con el apoyo de la Secretaría de Educación, el Departamento Administrativo Distrital de Salud (DADIS), el Establecimiento Público Ambiental de Cartagena (EPA) y el Instituto de Deporte y Recreación (IDER), quienes trabajaron de manera conjunta para promover la integración de la comunidad a través de actividades que fomentan el respeto por el patrimonio cultural y ambiental de la ciudad.

“Hoy, culminamos satisfactoriamente una gran etapa, una apuesta del Gobierno distrital de la Alcaldía de Cartagena de Indias y la Escuela de Gobierno y Liderazgo. Hemos clausurado el proyecto ‘Mi Barrio Es Mi Escuela’, que busca integrar toda la comunidad educativa, líderes comunitarios y a las familias, a que rescatemos el sentido de pertenencia y la identidad territorial de nuestra ciudad Cartagena de Indias”, expresó Robinson Casarrubia, director de la Escuela de Gobierno y Liderazgo.

La Escuela de Gobierno y Liderazgo continuará promoviendo esta estrategia para seguir fortaleciendo la cultura local y vincular a más niños y niñas en un proceso de formación integral que, además de los aspectos académicos, valore la identidad y el patrimonio cultural de Cartagena.

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